迎评促建 我们在行动‖本科教学工作合格评估知识汇（一）

本科教学工作合格评估的二十字方针

以评促建：以评估工作带动学校的各项建设和发展，大力加强教学基本建设，包括师资队伍建设、专业建设、课程建设、教材建设、教学管理建设、教风建设和学风建设等，大力加强教学设施建设，改善办学条件，为进一步提高教学工作水平提供保障。

以评促改：以评估工作推动学校的改革和创新，更新教育思想和观念，深化教育教学改革，优化课程结构，完善课程体系，修订专业人才培养方案，更新教学内容，改革教学方法、教学手段和教学管理，全面推进素质育，以适应社会对人才培养的更高要求。

以评促管：以评估工作带动学校教学管理的规范化、制度化、科学化、信息化建设，提高教学管理队伍整体素质和管理水平，保障教学工作优质高效运行。

评建结合：将评估工作与学校的教学改革及长远的建设目标一并考虑，统筹兼顾，以评估促进建设，以建设提升评估，评建共进。

重在建设：评估只是手段，而建设是关键，提高教学质量才是最终的目的。

本科教学工作合格评估的核心内涵

四个促进：促进办学经费投入，促进办学条件改善，促进教学管理规范，促进教学质量提高；

三个基本：办学条件基本达到国家标准，教学管理基本规范，教学质量基本保证；

两个突出：突出应用型人才培养，突出为区域（行业）经济社会发展服务；

一个引导：引导参评学校构建并逐步完善内部质量保障体系，形成不断提高教学质量的长效机制。

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（文/高天乐）